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01-10
2021-2022学年第一学期同行评教情况汇总
自同行评教工作开展以来，各学院经过探索已经形成了较为稳定的模式。从近年来同行评教的工作方案来看，各学院的特色也有所显现。如，播音主持艺术学院紧跟时代要求，每学期拟定一个主题
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07-15
2020-2021学年第二学期同行评教情况
各学院根据实际情况制定了相应的同行评教考评方案和实施细则。部分学院沿用了之前的方案，也有学院对方案作了调整。截至目前，各学院均完成了本学期的同行评教。新闻传播学院将课程思政
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01-12
2020-2021学年第一学期同行评教情况
各学院根据实际情况制定了相应的同行评教考评方案和实施细则。有的学院沿用了疫情前的评教方案，有的学院对评教方案作了调整。截至目前，各学院均完成了本学期的同行评教。新闻传播学院
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07-08
2019-2020学年第二学期同行评教工作情况
本学期受疫情影响，课堂教学全部转为在线教学。各学院根据在线教学的实际情况制定了相应的同行评教考评方案和实施细则，主要从课程资源建设、授课能力、经验总结、教学资料归档等方面进
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01-10
2019-2020学年第一学期同行评教数据汇总
本学期，各学院认真组织开展同行评教，多数学院同行评教区分度明显，其中设计学院、传媒技术学院从严评教，拒绝人情分，出现同行评教60分以下的情况，表明我校打造金课、杜绝水课的工
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01-18
2018-2019学年第一学期同行评教情况概述
本学期,各学院继续探索如何将同行评教方案设计地更为科学合理并且能够客观真实地反映教师教学水平，个别学院修订了同行评教方案，并认真开展工作。设计学院本学期采用模块式
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10-26
同行评教
同行评教指各学院自行组织的、通过一定方式对本单位专兼职教师授课质量进行的评价。同行评教需遵循公平、公正、客观、求是的原则，评教内容可包括课程设计水平、随堂授课质量
