（通讯员 教学质量监测与评估中心 赵珑）为深入了解学校专业建设与产教融合工作现状，优化专业整体布局，深化校企协同育人机制，切实解决应用型人才培养中的难点问题，持续提升应用型人才培养质量，9月16日至24日，学校组织开展专业建设与产教融合专项调研。校长助理李道霞带队，教务处处长姜虹、副处长姜微，科研与创作处副处长陈杰及校级督导全程参与，各二级学院领导班子、专业带头人、教研室主任及教师代表等人共同参与座谈。
本次调研覆盖播音主持艺术学院、人文与艺术学院、电影与电视学院、智能科学与工程学院、设计学院、数智文化商学院、新闻传播学院等7个教学单位。调研座谈上，各学院从招生入口、培养过程、就业出口等环节出发，对现阶段专业建设、师资队伍建设、招生宣传、产教融合落地等工作进行了回顾，梳理了当前发展短板与突出问题，并提出针对性改进思路与举措。
面对AI技术快速迭代、行业业态加速变革的新形势，各学院结合办学实际形成共识，明确各专业必须顺势应变、紧密对接产业需求。一是课程体系要紧跟产业变化，根据行业前沿及时更新课程内容，解决课程设置与产业发展脱节、滞后等问题，让人才培养更符合市场需求；二是推动数智教育与专业建设融合，将人工智能技术作为专业升级的重要方向，推动数智化技术全面融入教育教学、人才培养全过程；三是重视学生核心素养培育，在提升技术能力的同时，强化综合能力和专业核心竞争力，尤其要培养人工智能难以替代的能力。
同时，各学院一致认为，产教融合要务实、有效。要以真实产业项目带动课堂教学，由学院统筹整合资源，把产教融合育人体系做深做实；要加强实践教学，补齐实习实训基地短板；优化师资队伍，重点引进具备一线行业经验和跨学科视野的青年教师，推动课堂教学与横向科研课题更好衔接，让科研和教学相互促进。围绕跨学科融合、产业动态适配等发展需求，各学院结合自身办学特色，提出建立学分置换认定机制、在人才培养方案中增设灵活模块、搭建跨学院资源共享平台、细化专业在不同场景中的应用等建议。
本次专项调研立足“十五五”高等教育改革新形势与高校分类发展要求，围绕产业变革、数智化转型趋势和应用型办学定位，进一步摸清了学校专业建设与产教融合工作的实际情况，梳理了办学中的优势与不足，为学校修订新版人才培养方案、完善产教协同育人机制、推进专业高质量发展打下了基础。下一步，学校将汇总本次调研的意见建议，形成专项调研报告，并针对学分置换机制完善、实验设备增补、紧缺师资补充等重点问题，组织相关职能部门逐项对接、推动落实，不断提升学校人才培养与产业需求的匹配度与学校核心竞争力。
