武汉传媒学院各二级学院同行评教工作扎实开展以评促教赋能人才培养

发布日期：2026-01-08 来源：点击：

（通讯员教学质量监测与评估中心姚丹）学期末，为全面检验教学成效、深化教育教学改革、搭建教师互助成长平台，武汉传媒学院各二级学院陆续组织开展了2025-2026学年第一学期同行评教工作。教学质量监测与评估中心随机选取电影与电视学院、传媒技术学院、设计学院、文化管理学院等四个学院，深入评教现场观摩，了解各学院同行评教工作实施情况。

同行评教是教学单位对教师教学的综合评价，是教师教学质量评价的重要组成部分，是学校教学质量监控体系的重要环节，也是提升教师教学能力、优化课程建设的重要抓手。通过现场观摩发现，各学院高度重视此次评教工作，均严格遵照《武汉传媒学院同行评教实施办法（修订）》校监评字〔2025〕10号文件精神，按照各二级学院既定的同行评教实施方案，开展同行评教工作。本学期同行评教主要考察课堂教学情况，各学院基本采用集中讲课说课的形式，分专业或教研室开展。

评教现场组织有序，各位授课教师依次汇报，大悟校区的老师通过腾讯会议线上参加。老师们围绕本学期承担课程的教学目标、教学内容设计、教学方法运用、学生学习成效、科研与教学完成情况等方面进行全面梳理汇报，清晰呈现了一学期以来的教学工作成果。在回顾反思环节，教师们本着求真务实的态度，深入剖析教学过程中存在的问题与不足，认真凝练授课思路与教学心得，展现出严谨的治学态度与积极的改进意识。评教小组成员根据老师们的汇报内容，进行了现场提问与沟通交流，同时针对存在的问题提出具体的改进建议，形成了“汇报—点评—研讨—提升”的良性闭环。

值得一提的是，本次同行评教工作，设计学院、文化管理学院亮点突出，多名教师将教学反思与人才培养目标紧密结合，重点聚焦学生就业需求，深入探讨课程成效及产出与学生就业能力提升的关联性。教师们结合行业发展趋势，围绕课程内容优化、教学模式创新、实践环节强化等方面各抒己见，提出了一系列具有针对性和可操作性的课程改进新路径，为进一步提升课程教学质量、增强学生就业竞争力筑牢基础。

本次同行评教工作是《武汉传媒学院同行评教实施办法（修订）》校监评字〔2025〕10号文件发布后各学院第一次按照新文件执行。各二级学院同行评教工作组织扎实、特色鲜明，尤其是在课程创新改进等方面的探索具有重要意义。下一步，监评中心将系统汇总各学院评教结果，收集典型经验，推动各学院建立健全教学质量持续改进机制，充分发挥同行评教的导向与激励作用，不断提升教学能力与育人水平，为学校培养更多适应行业发展需求的高素质传媒人才提供坚实保障。